网站公告列表     学友堂,成就你我!  [admin  2006年11月29日]        
加入收藏
设为首页
联系站长
您现在的位置: 学友堂 >> 教育 >> 高考 >> 文章正文
  高考语文最后一月的复习对策           
高考语文最后一月的复习对策
作者:佚名 文章来源:不详 更新时间:2008-5-13 0:19:26

数年寒窗浇灌“高考之花”,再有一个月就要结出丰硕的果实了。在这最后的一个月里,针对高考语文复习应该注意的问题,以及怎样在最后的时间捞分,我总结了几点,希望能对广大备战的高三考生有所帮助。
在临近高考的一段复习中,千万不要搞题海战术了。练题时,最好多抓一抓可以“举一反三”、迁移发散的题目。
语基知识:弥补薄弱环节,及时查缺补漏。
我们一定要全面复习,要兼顾“热点”与“冷点”,不放过任何一个考点。尤其是薄弱环节,一定要强化训练,形成质变。可以回归课本,认真扎实地复习课本,这是落实《考试大纲》的具体体现,是巩固知识的最佳途径,注意熟练掌握容易出错的字词俗语及病句知识。
诗歌鉴赏:总结规律方法,提高做题速度。
学会紧抓答题规律,规范答题。鉴赏古诗,可以从标题入手,了解写作特点、描写对象等;感受作品的形象(也叫意象),以理解作品的内容;寻求作者感情的聚焦点以及点示文旨的关键句,以评悟作品的意境;揣摩作品的语言,尤其是作者炼字炼句的着力点,以把握作品的深层意蕴。答案的表述,应就着相关的诗句做简要的分析,而不能抛开诗句做空洞的评论,或乱用一气诸如“情景交融”之类的概念来搪塞。分题材、主题、意境、风格、感情、表达技巧等方面,分别积累一些诗歌鉴赏常用的文学术语,以备临场之需。
文言文阅读:适量做题、培养语感。
文言文的复习首先要立足于课本,做好课本实词、古今异义、固定格式包括使动、意动、为动等用法的一些归纳梳理。要以近三年的高考题为本,除了弄懂词义、会翻译句子外,还要能分析文言文的内容,并能分析概括文言文中作者的观点、态度。
注意文体多样化,除人物传记以外,还有历史散文、小说、序言、议论文等都要训练。在平时的训练中要有备无患,考试时才不会惊慌失措。一定要对120个实词、18个虚词逐个落实。
现代文阅读:注意仔细筛选,掌握语文术语。
科技文并非要考生增加多少科技知识,主要是从语文角度出题,考查对信息的筛选的能力和根据上下文进行合理推断的能力。
该类题的设题规律:1.正确项的设置规律:往往是对原文内容的变形、重组解释、概括(关键看是否抓住本质、全局)。2.错误项的设置规律往往是对原文内容做很小的变动。从命题人常设的几个干扰角度,认定题干与原文说法是否有出入。拨开这些华丽的高科技术语的外衣,我们只要把各个选项返还到原文材料中一一对应,并对此咬文嚼字,一般是能够得出正确答案的。
“语言运用题”将依然是块试验田,该题具有创新性。考生要注重活跃思维,多观察生活。
今年高考作文,命题不会重复前几年出过的作文题,又不会背离前几年的命题思路。2008年的命题范围可以从人生态度、爱国主义、理想信念、传统美德的继承与现代人格的培养、科学思维方法以下几个方面去揣摩和准备。

文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最 新 热 门
    最 新 推 荐
    相 关 文 章
    【原】特别提醒:女生高…
    这孩子太有才了!-2007…
    高考生一日三餐巧安排
    30天提高语文成绩
    高考常用熟语
    高一语文教案《米洛斯的…
    高考古文学习 归去来兮辞…
    七年级上册语文<<论语八…
    请个好教练——高考复习…
    2008高考英语书面表达临…