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  考研复习方案与励志总汇           
考研复习方案与励志总汇
作者:佚名 文章来源:不详 更新时间:2008-2-9 11:52:10

[b]春夏阶段: [/b]
1。记忆大纲规定的5500个考研词汇(注意一词多义)。

2。阅读专项强化,注意做完题后要精读文章,分析问题。建议以94-01年真题阅读为强化主线,辅之以其它材料,如:报刊杂志文章或石春祯等老师编写的阅读专项练习书。

3。词句的规范训练。

[b]秋季阶段:[/b]
1。做并研究02-05年真题;做并研究一本模拟题集,建议用张尽心编写的《考研英语模拟》或其他人的.

[b]冲刺阶段:[/b]

1。将自己做错的题或难题归类总结,找出症结所在;参加恩波的考前模考,查遗补漏.
任偶行 2005-4-6 10:02
“三三制”复习总规划
 
经常看到有同学临上考场之前还在把书翻得哗哗响,嘴里飞快地念念有词,试图多记两个知识点。为什么会出现这种被动的局面?因为缺乏科学的规划。
  考研复习内容多,仅基础教材起码就在10本以上,时间跨度长,中间还夹着一个暑假,而且还有许多干扰因素。如果没有一个总的复习规划,很容易前松后紧、顾此失彼。所以,应该在复习计划的安排上遵循阶段性原则,不同时期不同侧重,按部就班,有条不紊,从而提高整体复习效率。
  这里推荐一个“三三制”原则。
  所谓“三三制”,就是总的复习进度划分为基础、强化和冲刺三个阶段;每一科目又各自进行三轮复习。经过实践调查、总结比较,证明这是一种行之有效的复习计划模式。具体安排如下所示。
"三三制"复习规划进度安排

时段 起步期 强化期 冲刺期
3-6月 7-8月 9-10月 11-12月 1月
政治 ------ 第一轮 第二轮 模考带 第三轮 整理备考
英语 第一轮 第二轮 第三轮
数学 第一轮 第二轮 第三轮
专业 第一轮 第二轮 第三轮


第一轮复习策略

英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期(3-6月),因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点,而专业课程内容多而杂,量很大,因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急,因为考点还没修订完毕,新大纲尚未出台,所以安排到7月份强化期内,免得做无用功。
  ■英语。重点是考研词汇、基本语法,同时,阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化,词汇每年大纲虽然有所修订,但变动不大,因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级,由于6级和考研难度大致相当,词汇量也差不多,所以可以结合起来复习。
  ■数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用,也要开始大量做题。因为做题很耗时间,一旦进入强化期开始复习政治之后,就不可能再占用大量时间做题了。
  ■专业课。本校本专业报考的,要利用常规教学,好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的,此时要开始专业课程的系统复习,如可能,应旁听一些重要的专业课。
  首轮复习主要是要全面夯实基础,因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料,也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同,一开始就可以选个班期较长的辅导班,可以带着步入复习轨道。

第二轮复习策略

所有科目的第二轮复习都安排在强化期(7-10月)。强化期是考研复习的黄金时间,中间有一个暑假,没有课程干扰,因此复习时间最为集中,其它学习任务也最轻。强化期也是考研复习的关键阶段,考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考,也取得了成功。那么,如何有效地利用这四个月的复习时间呢?关键是要完成两个任务:一是对各科重点、难点的提炼和把握;二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。
  ■政治。政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的,都安排在强化期。此阶段重点提炼每门课程的基本理论和重要结论,以及考试知识点,特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合,如"通货紧缩与货币流通规律"、"意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性"等等。
  ■英语。词汇方面,应该在已经大体掌握意思的基础上,开始深入掌握用法,尤其是固定搭配和习惯用法。另一个重点是解决长难句,掌握各种句式。同时要加大阅读量,一方面提高阅读能力,另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必? 虢邢嗟绷康奶庑妥ㄏ盍废埃ü鎏饫垂獭?
  ■数学。本阶段由于政治已经开始复习,因此数学时间会相应减少,做题数量也不可能很多。因此,要在首轮复习大量练习的基础上,回头总结、归纳,提炼解题规律。
  ■专业课。这一阶段由于公共课程份量加大,专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理,在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。
  第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料,有可能上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要回家了,即便要回,也一定别超过一周,毕竟家是休息娱乐的地方,不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习,结果绝大部分证明是自欺欺人。

第三轮复习策略

冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。一般考前两个月左右开始,标志是10月中、下旬时事政治的复习内容基本确定。本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容,进一步归纳总结,升华提炼,查漏补缺,牢牢把握重点、难点;同时,要将业已掌握的知识和能力转化为最后卷面上的得分,也就是说,要强化应试训练。
  ■政治。在两个方面下工夫。一是时事政治与基本理论的结合,二是进行答题方法训练,强化答题技巧。时事政治与政治基本理论的结合历来是考试热点,需要自己好好归纳总结,建议上上串讲冲刺班。不要做大量的模拟题,因为缺少严格的标准答案,很难对模拟结果作出精确评判,要是碰到一些劣质的模拟题,说不定还会误导。
  ■英语。冲刺复习阶段的重要任务也有两个,一是进行大量模考练习,二是强化训练短文写作。对短文写作的强化,首先要对可能的命题范围作出预测。考研英语作文命题不会冷僻,不会很专业,通常都与学习生活紧密联系,或反映当前社会热点问题。例如保持健康、如何读书、环境保护、乱承诺等都曾是出题范围。了解到这些大概范围后,有意识地多阅读一些相关文章,熟悉有关观点、句式、词汇,多动笔写写,在考场上就可成竹在胸。
  ■数学。本阶段要逐步恢复做题练习量,进行大量模拟训练,一方面进一步提高解题速度和准确率,另一方面使解题状态上升,最好能在考试时达到最佳点。

模考带复习

公共科目和数学在第三轮复习的前期安排了一个模考带,一般在11月份。之所以在这里设置模考带,是因为经过两轮复习,需要通过正规考试来检测一下,以便及早发现问题,及时调整第三轮复习计划;同时也是因为考期逼近,有必要增加一些实战经验。模考有两种模式,一是自我模考,找一份模拟题,自己安排时间测试一下;二是参加模考班。模考班的优点在于正式考场,严格监考,正式答题卡和答题纸,实战气氛逼真,检测出来的水平很真实;同时模考班还进行针对性的讲评,参加者可根据平均分估计自己的相对水平。

政治复习总策略

通观近年来的政治试卷,其实就是两个考查方面:一是考查对基本概念、基本原理、基本理论的理解与灵活运用,二是考查考生运用基本原理、基本理论分析评述重大现实问题或历史题材的能力。例如2000年考研试题中的下面这道多项选择题就反映了第一个特点:
  对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于
  A.人的感觉受理性指导         B.人的认识具有能动性
  C.理性认识是感性认识的基础      D.已有的认识影响感觉活动
  E.意识建构认识对象
  而同年下列论述题则反映了第二个特点:
  运用马克思关于社会总资本再生产的有关原理,分析我国经济生活中存在的部分生产资料和消费品的供过于求对社会再生产的影响及应采取的对策。
  阅卷专家普遍反映,面对这样的试卷,考生存在三大问题。
  ●对基本概念、基本理论还停留"死记硬背"的层次。现在试卷直接考查基本概念内容的题目已几乎绝迹,命题的基本方向变成考查透过实际现象看清基本原理的能力,因此试题往往以具体、生动的表述来给出一定的情境或言论。许多人就此发晕。
  ●把握不准重大的现实问题或历史题材。重大现实问题或历史题材是近年来出题的重点,尤其是时事政治与基本理论的结合更是热点,常在论述题、材料题中出现,分值较高。考生往往看不清纷繁复杂的事件背后所蕴涵的东西。
  ●解题能力不强。知道答案应该是什么,但就是不知如何一步一步建立起从试题到正确答案的逻辑联结,无从下手,或者东拉西扯,乱说一气。
  知道问题症结所在,在复习中就可以对症下药了。
  ■首先是吃透知识点。依据《大纲》和有关基础教材,既要对重要概念倒背如流,更要将抽象概念、理论等与实际政治、经济乃至日常生活联系起来。为了培养这种联系理解能力,一是自己平时主动进行这种联想训练,二是可以多翻翻象《生活中的哲学》之类的小册子。需要指出的是,新增考点和新修考点成为当年考查重点的几率很大,值得格外下工夫。
  ■其次,要关注重现实问题,培养政治敏感性。例如看到"西部大开发",就要联想到经济发展的区域不平衡问题、《邓论》中的"先富带动后富,最终共同富裕"的观点等等。再如,"通货紧缩"这个现象要联系"货币流通规律";"**功"要想到"意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性"。平时就要关注时政热点,深入分析隐藏在背后的理论,可以看看一些时事报纸和杂志。当然时间有限,因此在冲刺阶段参加一些高质量辅导,在教师帮助下进行整理提炼,也是一种事半功倍的方法。
  ■最后,要有目的地培养解题能力。解题能力其实是一种内在的科学逻辑,是三种能力的综合:解读题目的表义和含义;快速而准确地选择应用相关知识;全面而简练地组织答案。经常悉心揣摩考试真题和标准答案,研究一下为什么用这个原理和知识点而不用其它、怎样一层层表述这些答案等,会有助于培养这三种能力。有可能的话,建议上一上答题方法训练班之类。坚决不要醉心于诸?quot;排除法"之类的"解题技巧"、"解题密诀",其实这些方法正常智力的人通常都具备:例如当不能一眼看出答案时,难道谁还不会自然地"排除筛选"吗?

英语复习策略

英语属于基础性学科,如果本科阶段学习情况很好,考研复习相对就会轻松一些;如果本科基础不够扎实,四、六级只是勉强过关,那么就要进行坚苦卓绝的长期复习了。
  英语试卷重点考查三个方面:
  ●基本语法知识和特殊语法现象的掌握。考虑到难度限制,常见的是一个复杂题干考查一个基本语法,或是一个简单题干考查一个特殊语法现象。复杂题干考查特殊语法的少之又少。
  ●基本词法的掌握和词汇的特殊搭配。常见的是在一个语法结构复杂的题干中考查某个词汇的基本用法,或是在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配。
  ●复杂长难句式的理解和表达。这是整个英语试卷的着重点,尤其体现在阅读理解和英译汉之中。
复习中要针对这三点采取强化措施。
  ■强化语法。基本语法其实在高中阶段就已大体学完,需要重新拎出来整理一番。重点是牢牢掌握特殊语法,方法可以是用一个小本子归纳摘录下来,随时翻翻。
  ■强化词汇。TEOFL、GRE考试只要求了解单词的大致拼写和意思,但考研却必须记住详细意义和用法,因为最常见的是考词义辨析与搭配。必须全面掌握大纲5300个左右词汇,包括词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定? 钆涞取3司W鎏饬废巴猓罅康脑亩烈彩歉聪按驶愕暮梅椒ǎ比唬欢ㄒ≡窈鲜实脑亩敛牧稀?BR>  ■强化复杂长难句。对句子的理解关系到几乎所有题型。语法与词汇题其实很死,但题干往往经过命题者的研磨改造,人为增加难度;完形填空和阅读理解的准确率和速度则直接地建立在对句子的理解之上,许多篇章的理解其实就卡在一、两个复杂句

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